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通过对认真倾听老师的讲(jiǎng )课、提问,认真思考,作出积极(jí )的反应的小朋友及时鼓励肯定,开展“ 比比谁听得最认真!”“他哪(nǎ )儿说得好,你还有什么更好的想法?”“他的说法跟你(nǐ )是不是一样,欢